归档
2017年10月(1)
2017年8月(15)
- 2017年08月28日听净空法师视频
- 2017年08月28日谈儿童音乐教育
- 2017年08月27日谈知行合一
- 2017年08月25日读《人民日报:新教材如何回答“吕叔湘之问”?》
- 2017年08月25日读斯宾诺莎《伦理学》结尾部分
- 2017年08月24日看读书图片有感
- 2017年08月24日教学活动与教学实践
- 2017年08月23日读《中国人热衷于用钱砸高僧。辣评省快递费 》
- 2017年08月23日读《耶鲁校长:本科教育的核心是通识》
- 2017年08月22日读《耶鲁校长:本科教育的核心是通识》
- 2017年08月22日人狼
- 2017年08月22日好德与好色
- 2017年08月10日点评梁实秋谈《旅行》
- 2017年08月10日与央子老师谈语数
- 2017年08月09日点评《储朝晖:“名师”竟然成了教育最大的“泡沫”》
2017年7月(12)
- 2017年07月29日谈读书
- 2017年07月25日游学图片解读
- 2017年07月22日游九龙湖(图片解读)
- 2017年07月21日游历慈城三处景点
- 2017年07月20日九龙湖疗养
- 2017年07月17日点评《语文教科书总主编温儒敏:阅读量上去了,孩子成绩不会差》
- 2017年07月17日点评《你的第一本哲学书》
- 2017年07月16日点评《哈佛医学生的历练》
- 2017年07月11日点评《张志勇:基础教育,要经历一场改变教育观革命》
- 2017年07月11日《织梦人》点评
- 2017年07月08日仙都与雁荡山
- 2017年07月04日摩拜单车刚来,哈啰单车又来了
2017年6月(20)
- 2017年06月29日摩拜单车来了
- 2017年06月28日评“书籍是人类进步的阶梯”
- 2017年06月27日读《丘成桐: 中国现代缺少杰出的数学家, 是因为人文教育不够》
- 2017年06月26日致医生节
- 2017年06月26日谈“开卷有益”
- 2017年06月24日观《 官二代看破红尘出家 入寺前大把大把的撒钱 》
- 2017年06月23日哈佛大学医学院实行临床教学法
- 2017年06月19日《寒江独钓图》欣赏
- 2017年06月17日吸烟危害大一一读《梅奥住院医生成长手记》
- 2017年06月17日不可思议的癌症
- 2017年06月14日读《李光耀子女发公开信与李显龙决裂 后者否认指控》
- 2017年06月13日关于听讲座的建议
- 2017年06月11日上帝是什么模样?
- 2017年06月10日读《哈佛教授:中国人自己都不知道的一个民族特征,却让他们屹立至今》
- 2017年06月10日读《百年孤独》
- 2017年06月08日谈对2017年浙江省高考作文题的看法
- 2017年06月07日佛与心
- 2017年06月07日《孔子》与《佛陀》
- 2017年06月06日点评《学习,别听学校的!》
- 2017年06月04日点评《七堂极简物理课》
2017年5月(19)
- 2017年05月28日《立足教育本质,透视教育现象》
- 2017年05月26日女承父业,一起追梦
- 2017年05月26日点评《关于佛教世俗化倾向的思考》
- 2017年05月25日点评《 学校、校长、教师安静下来,有价值的教育才会出现 》
- 2017年05月25日点评关于学习刘胡兰的两封信
- 2017年05月23日点评《三体》
- 2017年05月23日对佛教的看法
- 2017年05月21日读《少林总裁释永信的念珠都有哪些 ?》
- 2017年05月21日读《人民日报:教育改革要从家长教育开始》
- 2017年05月19日柏拉图的学习观
- 2017年05月18日育儿心经
- 2017年05月16日读《苏格拉底的申辩》
- 2017年05月15日看印度电视连续剧《佛陀》
- 2017年05月12日知识与智慧
- 2017年05月12日教育与宗教都是双刃剑
- 2017年05月07日读《佛遗教三经》
- 2017年05月05日读《僧侣与哲学家》
- 2017年05月04日人生伴侣
- 2017年05月01日读《我唯一的信念就是爱你》
2017年4月(21)
- 2017年04月30日对莲花的不同认知
- 2017年04月28日佛教与哲学、文学
- 2017年04月24日读《李克强:世界读书日虽然只有一天,但我们应该天天读书》
- 2017年04月24日读《牛顿的故事》
- 2017年04月22日修行要先放下欲望
- 2017年04月15日看《中国初中生集体挑战美国高考数学题,结果简直不可思议》视频
- 2017年04月13日真正的教育是什么
- 2017年04月13日佛陀反对死记硬背
- 2017年04月11日读《中国的父母为何大多不爱学习呢?》
- 2017年04月09日读《浙江官员叫板衡水中学分校:我们不需要这种学校(图)》
- 2017年04月09日你的心在哪里?
- 2017年04月08日明星信佛
- 2017年04月08日看图(观海)
- 2017年04月08日读《(人民的名义):刺痛我们的,不仅仅是它的尺度》
- 2017年04月07日读《衡水中学被清华大学评为劣质中学,多所超级中学榜上有名!》
- 2017年04月07日合作学习
- 2017年04月06日读《学生自杀名单越来越长, 生命该如何承受“教育之轻”?》
- 2017年04月06日读《你以为是在养生,其实在折寿!警惕这些要命的养生法》
- 2017年04月06日读《书籍,来源于生活,又最终要回归到生活》
- 2017年04月03日开卷未必有益
- 2017年04月03日关于指导学生阅读文学名著的对话录
2017年3月(16)
- 2017年03月26日读《游行经》
- 2017年03月26日读《罗崇敏:这个美国女孩的小视频我看了五遍......》教
- 2017年03月26日读《东晋高僧法显和(佛国记)》
- 2017年03月23日口头辩论考试
- 2017年03月23日网络造假
- 2017年03月21日与大师作伴
- 2017年03月19日真实的能仁
- 2017年03月19日狼性
- 2017年03月18日《 巴基斯坦试射远程反舰导弹 》
- 2017年03月18日致么宁女士的一封公开信
- 2017年03月18日谈独处
- 2017年03月17日无法真正欣赏,无法真正沟通
- 2017年03月10日点评《佐藤学:考试厉害获认可的时代已远去,很会教的老师已落伍》
- 2017年03月06日点评《佐藤学:那些“很会教”的老师,从今后来看是不合格的》
- 2017年03月06日点评《人大代表李光宇: 建议高考取消英语科目 改必修为选修》
- 2017年03月03日谈私立学校
2017年2月(12)
- 2017年02月28日看兰花图
- 2017年02月27日读《理想国》
- 2017年02月19日《 特朗普丢大人了,发布会当场被记者怼翻(一定仔细看字幕)》
- 2017年02月19日《龙永图:暂且不要讨论中国崛起,先问问三个关键问题》
- 2017年02月11日听哈佛校长说旅行
- 2017年02月05日台湾行(6)
- 2017年02月04日法鼓山农禅寺水月道场连廊
- 2017年02月02日台湾行(五)
- 2017年02月01日台湾行(4)
- 2017年02月01日台湾行(3)
- 2017年02月01日台湾行(2)
- 2017年02月01日台湾行(1)
2017年1月(10)
- 2017年01月23日给钟教授的新年祝福
- 2017年01月22日评《活着》
- 2017年01月15日评《党报:社会不平等让美国梦坠落》
- 2017年01月14日谈学习力
- 2017年01月13日理科也要阅读
- 2017年01月12日《看!五星红旗飘扬在台湾“总统府”前!》读后感
- 2017年01月12日《特朗普的首场新闻发布会打破了所有套路,市场疯了!》读后感
- 2017年01月05日有感于数学家柯朗关于数学的一段话
- 2017年01月03日读钱理群的《钱理群:办好教育三个条件》后感
- 2017年01月02日读钱颖一的《批判性思维与创造性思维》后感
2016年12月(14)
- 2016年12月31日读《课程改革这些年,预期的改革红利释放了多少?》后感
- 2016年12月26日谈谈怎样制作养生粥
- 2016年12月25日圣诞文化
- 2016年12月22日读《李镇西急功近利来教育天敌》
- 2016年12月22日谈网络文章
- 2016年12月18日睡莲
- 2016年12月15日读《新加坡学生的数理能力世界第一,原因竟然是……》
- 2016年12月08日不用盲听盲从
- 2016年12月07日评《给卫计委的“三取消一增加”建议,医护们顶起!》
- 2016年12月05日学习方式
- 2016年12月03日读《一夫一妻制将消亡?李银河解读人们不再热衷结婚》
- 2016年12月01日读《原江苏广电总台台长周莉被带走调查,下属们这样评价她》
- 2016年12月01日观“地上的红雨伞”有感
- 2016年12月01日地上的红雨伞
2016年11月(8)
- 2016年11月20日评《韩国政局突发大动荡:朴槿惠下台已经是指日可待》
- 2016年11月18日点评《30.4%的北大新生竟然厌恶学习,只因得了“空心病”?》
- 2016年11月16日应试教育与素质教育在命题上的区别
- 2016年11月09日评《圣严法师对话龙应台:什么是真正的信仰?》
- 2016年11月08日对“新一轮职称评审”的看法
- 2016年11月06日游石桅岩图片
- 2016年11月03日评中国教育上课方式的图片
- 2016年11月02日自主学习图片解读
2016年10月(9)
- 2016年10月28日评《竟是真的!泡菜国总统让邪教二代闺蜜垂帘听政,思密达三观碎一地》
- 2016年10月24日评《网友问中佛协会长学诚法师:真的有来生吗?》
- 2016年10月17日评《台湾65岁延退方案挨轰 民众赴立法部门抗议》
- 2016年10月17日评《马尔代夫、苏格兰都要退出英联邦!“脱欧”英国迎来了“脱英”潮?》
- 2016年10月16日读《台工斗团体抗议“一例一休” 号召包围“立法院”》
- 2016年10月13日《比国足更烂的是中国的大学》《中国大学之癌》
- 2016年10月12日《吴敬琏再发声:国家养只会“造词”的专家有什么用?》点评
- 2016年10月02日读《儿子在剑桥如此纠结,痛斥国内数学学习之伤》
- 2016年10月02日读《城市是一个几百万人一起孤独生活的地方》
2016年9月(5)
- 2016年09月20日看洞天图
- 2016年09月16日读《北大院长面试学霸:这些孩子都像是流水线生产出来的》
- 2016年09月16日读《没想到,袁隆平根本不是学霸,相反大学成绩平平》
- 2016年09月03日读《人民日报发声:教育改革从家长教育开始》
- 2016年09月02日读《龙永图:从我送外孙女去美国谈谈中国的教育》
2016年8月(7)
- 2016年08月30日中国学生就是不说话
- 2016年08月29日读印顺法师的《印度佛教思想史》有感
- 2016年08月29日看图有感
- 2016年08月29日读《圣经》有感
- 2016年08月28日听宏觉法师《中阿含经》讲座
- 2016年08月25日释印顺与人间佛法
- 2016年08月10日游莫干山
2016年7月(6)
- 2016年07月19日上帝可以这样吗?
- 2016年07月17日读《耶鲁校长:这才是判断一个人受过教育的铁证》
- 2016年07月09日信教是一种境界
- 2016年07月08日读《一个人的朝圣》
- 2016年07月05日评《环球刊文:中国选择“西方民主”会比英国更乱》
- 2016年07月04日教育与读书
2016年6月(3)
2016年5月(1)
2016年4月(21)
- 2016年04月30日评《JLDZG需要一场秩序重建!》
- 2016年04月29日看《耶稣受难记》
- 2016年04月28日看和尚打架视频有感
- 2016年04月28日繁重的作业负担
- 2016年04月27日回复JYL
- 2016年04月26日师父中招了
- 2016年04月25日关于HWL问题
- 2016年04月20日对立统一
- 2016年04月17日哲学无法教授
- 2016年04月17日教育应该是快乐的
- 2016年04月16日我们吃的/看的/听的都是垃圾(插图)
- 2016年04月15日谈知识分子
- 2016年04月15日《读懂课堂》读后感
- 2016年04月13日评《当年的新华日报是这样痛批国民党的,骂得好!!!》
- 2016年04月11日评“君子周而不比,小人比而不周”
- 2016年04月11日致已经逝去的青春
- 2016年04月10日评《柏林教会宣布承认同性婚姻》
- 2016年04月10日评《印度一寺庙发生大火 已致至少80死200伤(图)》
- 2016年04月08日一个殉道者
- 2016年04月08日评《和饶毅商榷:大学教育目标凭啥不能是特朗普和马云》
- 2016年04月05日我们把心丢掉了
2016年3月(1)
2015年12月(1)
2015年10月(2)
2015年9月(4)
2015年8月(5)
- 2015年08月16日奇怪现象
- 2015年08月10日知识不可传授
- 2015年08月10日点评《大学教师的挣扎,严格还是放水》
- 2015年08月08日人生自古谁无死,留取丹心照汗青
- 2015年08月01日深切的痛悔,无限的思念
2015年7月(23)
- 2015年07月30日动物也懂爱
- 2015年07月30日面对生命中的苦难……
- 2015年07月23日典型环境里的典型人物
- 2015年07月22日怀才不遇,壮志难酬
- 2015年07月21日极尽奢华,劳民伤财
- 2015年07月20日《错误》鉴赏
- 2015年07月18日谈《回旋舞》回旋美
- 2015年07月17日《六月,我们看海去》里的几个意象
- 2015年07月16日怎么理解“面朝大海,春暖花开”?
- 2015年07月15日关于致橡树的主题
- 2015年07月14日在变与不变之间
- 2015年07月12日关于从做中学
- 2015年07月11日关于思维与教学
- 2015年07月10日读《致少年朋友》
- 2015年07月09日关于教材与课程
- 2015年07月08日关于儿童与教师
- 2015年07月07日看《奥赛罗》
- 2015年07月06日杜威的教育目的观(5)
- 2015年07月05日杜威的教育目的观(4)
- 2015年07月04日杜威的教育目的观(3)
- 2015年07月03日杜威的教育目的观(2)
- 2015年07月02日杜威的教育目的观(1)
- 2015年07月01日听张维为教授的演讲视频
2015年6月(29)
- 2015年06月30日腰扭伤了
- 2015年06月29日卢梭的教育目的观(2)
- 2015年06月28日卢梭的教育目的观(1)
- 2015年06月27日夸美纽斯的教育目的观(2)
- 2015年06月26日夸美纽斯的教育目的观(1)
- 2015年06月24日亚里士多德的教育目的观(修改完整版)
- 2015年06月23日亚里士多德的教育目的观(2)
- 2015年06月22日亚里士多德的教育目的观(1)
- 2015年06月21日柏拉图的教育目的观
- 2015年06月20日苏格拉底的教育目的观
- 2015年06月19日王国维的教育目的观
- 2015年06月18日陶行知的教育目的观
- 2015年06月17日蔡元培的教育目的观
- 2015年06月16日梁启超的教育目的观
- 2015年06月15日谈教育目的
- 2015年06月14日儒家的教育目的观
- 2015年06月13日柏拉图教育名言解读
- 2015年06月12日旅游有感
- 2015年06月11日感悟旅游
- 2015年06月10日游泰宁上清溪与大金湖
- 2015年06月09日由沙特博客作家巴达维被判1000鞭刑所想到的……
- 2015年06月08日老医生看病与老教师讲课一样
- 2015年06月07日卢梭教育名言解读
- 2015年06月06日看《末日崩塌》
- 2015年06月05日我看风水
- 2015年06月04日读《风水探秘》
- 2015年06月03日杜威教育名言解读
- 2015年06月02日灵魂是什么?
- 2015年06月01日再谈教育的公平性
2015年5月(29)
- 2015年05月31日感谢“文革”?
- 2015年05月30日电影《奥德赛》观后感
- 2015年05月29日《特洛伊》观后感
- 2015年05月28日杜威教育名言解读
- 2015年05月27日《了不起的盖茨比》读后感
- 2015年05月26日看《白夜》有感
- 2015年05月25日教学模式能否推广?
- 2015年05月24日为什么停滞不前
- 2015年05月23日教育需要自由
- 2015年05月22日《瓦尔登湖》读后感
- 2015年05月20日谈学习方式(完整版)
- 2015年05月19日谈《远大前程》
- 2015年05月18日谈学习方式
- 2015年05月17日阅读需要对语言有感觉
- 2015年05月16日谈阅读
- 2015年05月15日人生与风景
- 2015年05月13日教育啊,我为你哭泣
- 2015年05月13日我渴望……
- 2015年05月12日调皮的孩子聪明一些
- 2015年05月11日听文学课有感
- 2015年05月10日竞争学习与合作学习
- 2015年05月09日扭转学习方式不容易
- 2015年05月08日谈《远离尘嚣》里的爱情观
- 2015年05月07日学习方式是关键
- 2015年05月05日学会大胆质疑
- 2015年05月04日实与空、无
- 2015年05月03日状态比成绩重要
- 2015年05月02日教育名言解读
- 2015年05月01日由杂志社约稿想起……
2015年4月(27)
- 2015年04月30日再谈教育
- 2015年04月29日强盗与美女
- 2015年04月28日教师要懂教育心理学
- 2015年04月27日佛偈解读
- 2015年04月26日宾特里奇的自主学习理论
- 2015年04月25日齐莫曼的自主学习理论
- 2015年04月24日听课体会
- 2015年04月23日教育名段解读
- 2015年04月22日新课程改革
- 2015年04月21日《教育理念与教改实践》说明
- 2015年04月19日由一封“辞职信”想到的……
- 2015年04月18日“试卷校对课”案例(编者按)
- 2015年04月16日语文教学
- 2015年04月12日语文学科的思维与能力
- 2015年04月11日语文学科的特点
- 2015年04月10日语文学科的内容
- 2015年04月09日语文学科的性质与目的
- 2015年04月08日“第一堂课”课堂案例(完整版)
- 2015年04月07日“第一堂课”课堂案例(点评)
- 2015年04月06日语文学科的重要性
- 2015年04月05日清明节抒怀
- 2015年04月04日清明节有感
- 2015年04月04日“第一堂课”课堂案例(说明)
- 2015年04月04日读《上帝是一种错觉》有感
- 2015年04月03日“第一堂课”课堂案例(4)
- 2015年04月02日“第一堂课”课堂案例(3)
- 2015年04月01日“第一堂课”课堂案例(2)
2015年3月(31)
- 2015年03月31日“第一堂课”课堂案例(1)
- 2015年03月30日我对约翰逊兄弟合作性学习的一点看法(完整版)
- 2015年03月29日我对约翰逊兄弟合作性学习的一点看法(2)
- 2015年03月28日我对约翰逊兄弟合作性学习的一点看法(1)
- 2015年03月27日宾特里奇对自主学习的看法
- 2015年03月26日推荐信
- 2015年03月25日齐莫曼对自主学习的看法
- 2015年03月24日从两首偈子看禅宗的“顿悟成佛”说(修改稿)
- 2015年03月23日考试与教学(2)
- 2015年03月22日考试与教学(1)
- 2015年03月21日小议合作学习
- 2015年03月20日自由、自主与自强
- 2015年03月19日教材与教学
- 2015年03月18日《瓦尔登湖》3:崇尚简朴,反对奢侈(完整版)
- 2015年03月17日人生如爬山
- 2015年03月17日《瓦尔登湖》:崇尚简朴,反对奢侈(2)
- 2015年03月16日《瓦尔登湖》:崇尚简朴,反对奢侈(1)
- 2015年03月15日《瓦尔登湖》:对老人的看法
- 2015年03月14日《瓦尔登湖》(1)
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- 2015年03月12日人本主义学习理论的特点
- 2015年03月11日罗杰斯的学习理论(3)
- 2015年03月10日罗杰斯的学习理论(2)
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- 2015年03月08日马斯洛的学习理论
- 2015年03月07日自主学习模式(简版)
- 2015年03月05日建构主义的学习观(3)
- 2015年03月04日建构主义的学习观(2)
- 2015年03月03日建构主义的学习观(1)
- 2015年03月02日《牧羊少年奇幻之旅》(六)
- 2015年03月01日《牧羊少年奇幻之旅》(五)
2015年2月(22)
- 2015年02月27日《牧羊少年奇幻之旅》(四)
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- 2015年02月24日退步与向前
- 2015年02月17日杜威的自主学习理论
- 2015年02月16日帕克赫斯特创设了道尔顿制
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- 2015年02月02日自主学习理论(9)
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2015年1月(29)
- 2015年01月31日自主学习理论(7)
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- 2015年01月16日自主学习是基石
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- 2015年01月02日哀悼上海外滩遇难者
- 2015年01月02日读者与听众
- 2015年01月01日接受采访
2014年12月(28)
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- 2014年12月28日哦,上海
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- 2014年12月21日谈知识
- 2014年12月20日谈学习状态
- 2014年12月20日谈临终法事
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- 2014年12月16日中庸之道(3)
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- 2014年09月23日讲座后的反思
- 2014年09月22日为人谋而不忠乎
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- 2014年09月10日《〈论语〉(1.6)探微》
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2014年8月(31)
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- 2014年08月25日法离文字相
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- 2014年08月20日竹韵
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- 2014年08月17日序言
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- 2014年08月11日《马克思主义教学与教材没跟上时代步伐》
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- 2014年08月08日生活中的哲理
- 2014年08月07日精神境界
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2014年7月(30)
- 2014年07月31日如果
- 2014年07月30日我们应有怎样的知识观?
- 2014年07月29日阅读需要什么?
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- 2014年07月24日杜威与新课程
- 2014年07月23日驳钱文忠教授的“教育痛苦论”
- 2014年07月22日谈遗传基因
- 2014年07月21日谈谈名师的“传帮带”
- 2014年07月20日三点教学感想
- 2014年07月19日等你……
- 2014年07月18日语文课的重要性
- 2014年07月17日谈谈学习力
- 2014年07月16日思考与表达结合
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- 2014年07月14日感觉不可传授
- 2014年07月13日言行一致与知行合一
- 2014年07月12日应试教育的后遗症
- 2014年07月11日课堂改革要面对的难题
- 2014年07月10日对教育理论的一些感悟
- 2014年07月08日读书与堕落
- 2014年07月07日谈知识观
- 2014年07月06日谈课程观
- 2014年07月05日读池莉的《教育是什么意思》
- 2014年07月04日谈杜威的“教育即生长”
- 2014年07月03日谈学生观
- 2014年07月02日谈教学观
- 2014年07月01日谈教师观
2014年6月(30)
- 2014年06月30日怎么处理书本与现实的关系
- 2014年06月29日思考与表达结合
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- 2014年06月25日美国教育值得反思
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- 2014年06月18日对教育的认识
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2014年5月(31)
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- 2014年04月15日《<论语>选读》学程纲要
- 2014年04月14日学习力是什么?
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- 2014年04月13日从“反式脂肪”想到……
- 2014年04月12日在争辩中提升智慧与品质
- 2014年04月11日谈经论道访能仁(之三)
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2014年3月(32)
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- 2014年03月20日学校愈大愈好吗?
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- 2014年03月18日禅宗与教育
- 2014年03月17日芦荟的作用
- 2014年03月16日芦荟是根宝
- 2014年03月15日体育为先
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- 2014年03月12日都是侥幸心理惹的祸
- 2014年03月12日都是侥幸心理惹的祸
- 2014年03月11日对反腐败的看法
- 2014年03月10日《论语》探微(1.6)
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- 2014年03月03日谈《娜塔莎》
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- 2014年03月01日有感于雷夫的第十二个回答
2014年2月(29)
- 2014年02月28日丹柯是怎样一个形象?
- 2014年02月27日谈《炮兽》里的两个人物形象
- 2014年02月26日谈《炮兽》的写法
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- 2014年02月21日《桥边的老人》的主题
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- 2014年02月15日有感于雷夫的第十个回答
- 2014年02月14日有感于雷夫的第九个回答
- 2014年02月13日有感于雷夫的第八个回答
- 2014年02月12日有感于雷夫的第七个回答
- 2014年02月11日有感于雷夫的第六个回答
- 2014年02月10日有感于雷夫的第五个回答
- 2014年02月09日有感于雷夫的第四个回答
- 2014年02月08日有感于雷夫的第三个回答
- 2014年02月07日有感于雷夫的第二个回答
- 2014年02月07日有感于雷夫的第二个回答
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- 2014年02月03日由同学会想到……
- 2014年02月02日国人为什么不喜欢阅读(2)
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2014年1月(36)
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- 2013年07月30日《师说》新解
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- 2013年07月27日三位个性鲜明的女子
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- 2013年07月25日丧葬陋俗
- 2013年07月24日感觉不可传授
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- 2013年07月21日扭转经济增长方式
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- 2013年07月19日游玉甑峰
- 2013年07月18日读《学校课程史》
- 2013年07月17日真知灼见、真情实感
- 2013年07月16日实践教育
- 2013年07月15日一个好父母胜过一百个好老师
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- 2013年07月13日再使风俗淳
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- 2013年07月11日思考与表达结合
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- 2013年07月09日三位一体论
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2013年6月(34)
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- 2013年06月19日怎样培养小孩喜欢读书
- 2013年06月18日歪打正看
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- 2013年06月04日听砖家讲座
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- 2013年06月03日课堂是有趣味的活动
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- 2013年06月02日谈学习方式
- 2013年06月01日《比利时不允许“拔苗助长”》读后感
2013年5月(32)
- 2013年05月31日给教育松绑吧
- 2013年05月30日朗诵表演
- 2013年05月29日课程
- 2013年05月28日考察能仁私塾
- 2013年05月27日共鸣
- 2013年05月26日国人素质和修养不高的原因
- 2013年05月25日在家学习
- 2013年05月24日《滕王阁序》里的感情
- 2013年05月23日有知识而没有文化
- 2013年05月22日童话故事里的大人世界
- 2013年05月21日研读《滕王阁序》发现的问题
- 2013年05月20日面试招生
- 2013年05月19日读后感
- 2013年05月18日蒙台梭利的一段经典的话
- 2013年05月17日政情交流会
- 2013年05月16日教学的两个立足点
- 2013年05月15日《雷雨》上法设想
- 2013年05月14日与家长谈出国留学
- 2013年05月13日读吴敬琏的《讲话》
- 2013年05月12日政客与政体
- 2013年05月11日创新需要的特质
- 2013年05月10日写反思日志
- 2013年05月09日合作学习不好搞
- 2013年05月08日语文的重要性
- 2013年05月07日清华大学朱令案
- 2013年05月06日朱清时回答小学生提问
- 2013年05月05日谈习惯
- 2013年05月04日谈教材
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- 2013年05月02日不是教,而是帮助学
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2013年4月(31)
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- 2013年04月24日再谈学习力
- 2013年04月23日学习力
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- 2013年04月21日体检
- 2013年04月20日优生优育
- 2013年04月19日我的教学围绕什么转?
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- 2013年04月17日冰岛女总理偕夫人访华
- 2013年04月16日波士顿连环爆炸事件
- 2013年04月15日读陈平原教授的《读书与人生》
- 2013年04月14日谈教学
- 2013年04月13日佛家的三种境界
- 2013年04月13日我要到美国上大学了
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- 2013年04月10日在国际标准下,美国教育并非最优
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- 2013年04月08日四大名著的一个特点
- 2013年04月07日读《红楼梦》第六十三回有感
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- 2013年04月05日谈反省能力
- 2013年04月04日清明上坟感想
- 2013年04月03日知识不能传授
- 2013年04月02日谈教育
- 2013年04月01日从马英九爱将涉贪弊案说起
2013年3月(39)
- 2013年03月31日谈教育
- 2013年03月31日谈教育
- 2013年03月30日知识可以传授,但观念不可传授
- 2013年03月29日谈民主
- 2013年03月28日谈训练
- 2013年03月27日看《断背山》
- 2013年03月26日规定动作与自由动作
- 2013年03月25日我对教育的一些看法
- 2013年03月25日教材与教学
- 2013年03月24日看《黑天鹅》
- 2013年03月23日体检
- 2013年03月22日有意义的接受性学习与发现学习
- 2013年03月21日知行合一
- 2013年03月20日转身之间
- 2013年03月19日教学不是PPT展示
- 2013年03月18日在混乱中建立新秩序
- 2013年03月17日给肖老师的几点建议
- 2013年03月16日谈新课程改革
- 2013年03月15日学习语言文字
- 2013年03月14日知识观
- 2013年03月13日吊唁应光乃盟员
- 2013年03月12日理论性知识与实践性知识
- 2013年03月11日走不出伤痛
- 2013年03月10日参观王十朋纪念馆
- 2013年03月09日《央视主播张蕾嫁亿万富商老公》
- 2013年03月09日在美国重新学习写作
- 2013年03月09日“自主建构、合作探究”模式(讲座)(修改稿)
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- 2013年03月08日解读袁部长关于高考问题的讲话
- 2013年03月07日随感三则
- 2013年03月06日精准实验揭示膳食与心脏病关系
- 2013年03月06日“自主建构、合作探究”模式(讲座)
- 2013年03月05日二、理论依据与实践操作(2)
- 2013年03月04日“自主建构、合作探究”模式(1)
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- 2013年03月03日二、理论依据与实践操作(1)
- 2013年03月03日四、对推广模式的几点认识(之二)
- 2013年03月02日四、对模式推广的几点认识:(之一)
- 2013年03月01日两点认识(讲座)之一
2013年2月(37)
- 2013年02月28日中国高中生千军万马赴美留学
- 2013年02月28日谈学习
- 2013年02月27日合作学习与自主学习的关系
- 2013年02月26日谈自主学习
- 2013年02月25日随感二则
- 2013年02月24日教育随感
- 2013年02月23日大医治未病
- 2013年02月22日文化成绩好未必有文化
- 2013年02月21日教育途径
- 2013年02月20日限制公民“查房”,保护贪官利益
- 2013年02月19日食药同源
- 2013年02月18日读《吴敬琏:中央应尽快建改革工作班子,时间很紧了》
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- 2013年02月17日谈富二代
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- 2013年02月16日谈旅游
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- 2013年02月15日自由与自主
- 2013年02月15日运动让我们更聪明
- 2013年02月14日学者批知识界缺乏独立思想
- 2013年02月14日情人节断想
- 2013年02月13日漫谈专家
- 2013年02月12日离开体制是“上岸”,不是“下海”
- 2013年02月12日中国养殖业 抗生素滥用令人忧
- 2013年02月12日美丽转身
- 2013年02月11日拜亲访友
- 2013年02月10日谈学习
- 2013年02月09日新年抒怀
- 2013年02月09日有关SAT考试(转摘)
- 2013年02月08日思念的滋味
- 2013年02月07日经济与教育
- 2013年02月06日得意忘言
- 2013年02月05日自主学习
- 2013年02月04日教育要培养学生神经过敏
- 2013年02月03日比尔盖茨认为,考试不是正确的评估方式
- 2013年02月02日佛教宣扬禁欲主义
- 2013年02月01日重建教学模式
2013年1月(41)
- 2013年01月31日中国古代最有价值的教育观点
- 2013年01月30日救救孩子
- 2013年01月29日哲学经典名言的智慧(转摘)
- 2013年01月29日教育应该培养学生“多情”
- 2013年01月28日孩子的精神成长需要父母的爱
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- 2013年01月26日难以承受之重
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