开题报告模板
课题组成: 班级:高一(12 )班。 课题组长: 王婷 。 课题组成员: 苏海欧、叶甜甜、林瑞亮、娄智超。 指导师: 沈飞。 | |||
课题名称: 《注意饮食安全,保护身体健康》 | |||
提出的理由: 学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的观念。一些同学由于因为种种原因(主要原因是排队过于浪费时间),以吃方便面,面包甚至不吃来度日。这严重影响了学生身体健康和学习效率。为此,我们提出了此课题。 | |||
目的与意义: 一个健康的身体是革命的本钱,作为21世纪的高中生,饮食是我们培养良好的身体素质的基础。一日三餐对于我们来说尤为重要。因此我们想研究我们学校的食堂。 通过这次研究,增加我们的观察能力和收集资料能力,也培养我们的合作精神,用样让同学们注重自己的饮食习惯,加强他们的纪律意识,做一个身心全面发展的学生。 | |||
研究内容: 1、不吃饭或以零食代替主食对身体的危害。 2、色彩、味道对饮食的影响。 3、卫生、价格情况的影响。 4、超市、外卖的影响。 5、排队的影响。 | |||
主导学科: 管理 相关学科: 政治 美学 社会 医学 | |||
| 任 务 分 工 | 任 务 | 牵头人 | 注意事项 |
问卷调查 | 叶甜甜 | 遵守分工与合作相结合的原则。每一个人都做好自己分内的事情,同时又一起共同完成小组任务。 | |
观察调查 | 王婷 | ||
访问调查 | 林瑞亮 | ||
查阅资料 | 苏海欧 | ||
开题报告 | 叶甜甜 | ||
进度汇报 | 苏海欧 | ||
结题报告 | 林瑞亮、王婷 | ||
研究方法 | 1、文献法。2、调查法。3、问卷法。4、访问法。5、观察法。6、检测法。7、比较法。8、综合法。9、阅读法。10、分析法。等等。 | ||
每一阶段的主要任务和目标: | 阶段 时间(周) 主要任务 阶段目标 一 3月中旬 选题 选出合适的课题 二 3月下旬 开题报告 进行答辩 三 4—5月上旬 实地调查,收集资料 熟悉课题 四 5月中旬 分析资料 初步形成见解 五 5月下旬 结题报告 答辩、展示、评比 | ||
其他 | 计划访问的校内、外专家: 1、 沈飞 。2、校总务主任:李志成。 3、校长:李明涛。等等。 | ||
活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等): 需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等 | |||
预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等): 调研报告,PPT课件,学生政治小论文,照片等 | |||
指导老师意见: 该组同学从课题的确定,资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致,各位成员也都能够尽最大的努力完成任务,他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义,也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。 等级:A 签名:沈飞 2007年 3月 20 日 | |||
《三国演义》研究课题要求
一.每人买一本《三国演义》。
二.采用批注式和点评式进行阅读。
三.小组采用“分组研究+集中报告”的形式。“分组研究”就是指每一组组员不仅各自研读《三国演义》,还要经常性、不定期地进行小组讨论辩论争论,探讨研究文本,时间地点由每一组自己确定。“集中报告”就是指每一组都要在统一在规定的时间内向全班同学报告:开题报告(开学初)、进度汇报(期中)、解题论文交流(期末)。
四. 遵守分工与合作相结合的原则。每一个人都做好自己分内的事情,同时又
一起共同完成小组任务。
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