读《耶鲁校长:本科教育的核心是通识》

通识教育是以人文为主的教育，其目的是培养“完人”。西方发达国家教育的共同做法是，大二之前都还是通识教育，大三大四才开始专业教育。反观我国的教育，初中阶段就开始文理分科了。并且，由于文科考大学不容易，所以重理轻文现象非常普遍。这样，我们的学生即使本科研究生毕业了，他们又有多少人文素养呢？教育啊，想说爱你不容易！