重建教学模式
教学改革最关键一环是,解构旧的课堂教学模式,建构新的课堂教学模式。
传统课堂教学模式是“传授+训练”模式。这种模式非常普遍,占百分之九十五以上。这种模式强调了教师的主宰地位,把学生当作机器来训练,从而违背了教学的本质。
教学的本质是什么?按照卢梭的看法,是以学生为主的自主学习。因此,我在解构了应试教育的教学模式后,又重建了新课程的教学模式,即“自主建构+合作探究”模式。这种模式强调学生是课堂的主人,课堂是学生的学堂,不是教师的讲堂。test
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