感觉不可传授

知识是可以传授的，但对知识的感觉是无法传授的。

我们经常可以看到一些人，说起来头头是头，似乎什么都懂，但观察他的行动就会发现，他做的与说的很不一致，或者说，他说的是一回事，做的是另一回事，言行不一，象屠格涅夫笔下的那个“语言的巨人，行动的矮子”的罗亭。这是为什么呢？

一个重要原因就是我们把知识和感觉分开了。你可以掌握很多知识，但这些知识无法融入你的认知结构中，这样，你就消化不了，你的素质提升不了，你的行为改变不了。

举一个例子来说，很多教师都知道，新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习，可是，看看课堂，无论是小学，还是中学，甚至是大学，教师们都借助PTT传授知识。他们不知道吗？他们不懂吗？非也。如果考这些知识，他们考得比谁都好，可就是改变不了教学方式！因为仅仅知道知识还是不够的，关键是要建立起对知识的感觉，让感觉驱动人的行动。如同一个男小孩与一个女孩子谈恋爱，他听别人介绍说那个女孩子很好，他听多了记住了，可是还不能同她谈恋爱，因为还没有同她相处过，对她还是没感觉呀。这就是感觉的力量。所谓“跟着感觉走”，就是这个理。

怎样培养对知识的感觉？最重要的一点是让学生自己读书、自己感悟、自己探究、自己实践。只有这样，学生在获得知识的过程中，才能同时获得对知识的感觉。