人本主义的教育

罗杰斯是美国著名的心理学家，他以人为中心，给患者进行心理咨询，取得不俗的成绩，被誉为最杰出的心理学家。他把这一套做法运用到教育领域里来，也产生了重大影响。他的理论可以概括为「自我监督-自我发展-自我实现」。于此，学生要「自我规划-自我学习-自我评估」。这是正确的，但很不容易。特别是开始的时候。与心理咨询比，那是个别的；而教育是一群学生，难度可想而知。