转载：gudingzhen的博客
今天早上，在22中学高一（16）班上了《雷雨》的第二课时。具体步骤如下：
一，展示学生在第一课时的批注，不断点评表扬。
二，学生交换课本，进一步了解各自的批注。
三，介绍乐清中学张金琪老师的文章《如何正确理解周朴园的忏悔》。
四，反复朗读课本《单元导读》，以进一步认识“人性的复杂与美丽”。
五，介绍《雷雨》的不同版本，以其中二处作为批注作业。
六，布置作业：1，批注；2，心得。
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