教材与教学

现在的教材编写有很大问题，那就是脱离实际。教材围绕着知识点进行编写，很全面、很系统。这真是大错特错。教材应该从生活现象出发，然后引导学生发现一些问题，再引导学生去探究问题、解决问题，最后用实验和实践去验证问题。这样，知识就不是死的，而是活的，到现实世界中就能够用得起来。

教材要围绕现实生活用符号文字的形式展开，课程要扣住教材与现实生活用活动实践的形式展开。教学要围绕问题展开，问题可以是书本里的，也可以是现实生活里的。问题不要都是预设，也要生成。爱因斯坦说过：提出问题比解决问题重要。所以，培养学生发现问题非常重要。

问题不是题目，题目是数字和符号的组合，主要训练解题技能和分析推理能力，问题是有情境背景的，不仅仅是分析推理能力，还有发现问题的能力、阅读理解能力，文字表达能力、洞察力、想象力、抽象思维能力等。