实践教学

实践教学是一种很最重要的教学方式。之所以重要，是因为它是直观的、体验式的，可以被认知结构直接吸收。因此，很多名家和流派都很重视。如杜威就认为：“教育即生活”，“学校即社会”，还提出了“从做中学”的观点。建构主义也认为，学习是基于真实的情境和过去的经验。这里有两个基本点：一是真实的生活，二是实践（做）。

但现实教学却与此大相径廷，也体现在两个基本点上：一是书本知识，二是传授知识。书本知识是抽象的，没有体验的，无法被认知结构吸收。传授知识是被动的，而且仅仅只是记忆知识。这些脱离实践的知识，即使记住最多，也没什么用处，因为实践与理论虽有联系，但终究不是一回事。