三位一体论

长期以来，教育界盛行传授法，教、学与做是分离的，教管教，学管学，实践管实践（当然，很少实践或没有实践），三者不搭界。陶行知认为这种做法是错误的，主张“三位一体”。这个观点是正确的，也是深刻的。正确的教学观应该是，学是核心，做（含读书、研究、讨论、实验、实践等）是学的方式，教也是为了促进学。

然而，一直到现在，教育界还是让三者分，没有把它们合成一起。当前很流行的两个观点“先学后教”和“以学定教”，就可以证明。我昨天参加高级履职的试卷里，也有理解这两个观点的题目。如果再观察教师们上课的情况，就会发现，教学都是教师的教为主，教就是传授知识，教引出学，学就是做练习题，没有做。

一百年前的正确观点得不到认可，更没有依此去做。悲哀！