讲得好不如学得好

教学是教学生学习，而不是教学生知识。教学习不仅仅意味着知识，也意味着兴趣、方法、习惯、思维等等。知识只是其中的一个项目，而且也不是核心项目。因为知识如果不提升到智慧层面，这个知识是无用的知识，掌握越多，可能就越傻。可是，很多教师并不清楚这一点。这是非常遗憾的。而且，也不是知识掌握越多，题目解得越多，学生就会自主学习。知识不会自动转化学习能力的。因此，当教师滔滔不绝地讲知识时，他们根本就没有想到学习是学生自己的事，他们根本帮不了忙。只有他们少教或不教，让学生多学、自学，让教学从＂教＂为中心转向以＂学＂为中心，学生的学习能力才能培养起来。总之，教学的重心应该转移，课堂不应该是教师的讲堂，而是学生的学堂，讲得好不如学得好！