实践的教育价值

如果没有实践，知识只是信息；如果没有实践，经验只是体验。一个人获取知识有两条途径：一条是直接途径，即从实践中获得知识；另一条是间接途径，即从书本中获得知识。从实践中直接获得的知识，容易消化、内化；从书本中获得的知识，不容易消化、内化，因为间接知识，需要求知主体借助一定的实践经验，才能理解。我感到认知结构里，直接知识应该比间接知识要高，起码要有51：49，不然，间接知识就无法消化、内化。可见，实践有两个作用：一是直接获取知识的渠道，二还是间接知识被消化、内化的媒介。当前，间接知识要被消化、内化，还要在实践基础上，借助反思、反省，借助批评性思维，才能实现。

＂对问题的敏感性＂、＂对问题感觉＂、＂对生活的好奇心＂等都需要在实践中培养的，离开实践，这些是培养不起来的。