一堂作文讨论课

从多次阅卷的情况看，大多数学生的作文是审题不准，文不对题。为了让学生明白怎样的作文会得高分，怎样的作文会打低分，我设计并上了一堂作文讨论课。

开始时，我想从学生的作文中挑选两篇，一篇比较好的作文，一篇比较差的作文，让学生讨论。这有两个方面的考虑：一个是讨论的材料直接来自于学生那里，学生会有一种亲切感，另一个是两篇作文反差要很大，以便于讨论。岂知，学生普遍不赞同这样做，理由是他们感到自己的作文拿不出手，不好意思，如果作为反面典型，那会伤害自尊心。这是我没有想到的。于是我调转方向，重新设计。

我调来两篇今年高考作文，是作为评分依据的样卷，每篇后都有评分专家打出的分数。我把分数删了，然后发给每一个学生批注点评，要求他们逐段批注，最后总评。总评时围绕着三个问题：1、文章有那些好处？2、文章有哪些坏处？3、你可以给多少分？同时还提醒他们，一般从审题、选材、主题、结构、表达、写法、文笔等角度去考察文章。

自主建构完成后，我让学生把批注点评的文章上交，我看了一下之后，再发给学生。然后让他们在四人一组里讨论，也按照上面的要求去做，时间15分钟左右。学生们讨论得很激烈，特别是应该得多少分的问题上，争得不可开交。

讨论完毕，我让各组组长站起来汇报各组讨论的结果。1---5组汇报第一篇作文讨论情况，6---10组汇报第二篇作文讨论情况。1--5组组长站起来汇报时，我引导他们争论辩论。当一个组长陈述观点时，我会问他（她）为什么？有什么文本依据？之后，让其余四个组长发表意见，最后让有想法的其他同学发表看法。6--10组也按此程序进行。

最后，我作了总结。我说，第一篇作文，专家组给出54分这样的高分，原因是，这篇文章审题准，主题突出，通过很多细节突出自己对理想大学的渴望和追求，且结构完整，思路清晰，文笔流畅。由于这是一篇抒情散文，写得比较朴实，所以，很多人认为它不够好。第二篇作文，专家组只给出23分的低分。这篇文章最大的问题是偏题离题了，它不是写门与路，而是写信念的，所以我怀疑它是一篇套作。如果撇开要求，这篇文章还是可以的，首尾议论，中间举例（有几个例子的议论还需要到位），内容充实，结构完整，文笔也不错。

这堂课学生参与度蛮高，因而课堂气氛相当热烈。它留给我的启示是，教学不是技能，而是创新；一个优秀的教师要不断开发出新的课型，以满足学生喜新厌旧的心理。

 

 

附： 今年高考作文题与样卷作文。

一、今年作文题。

26、阅读下面文字，根据要求作文（60分）

门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边连通向未知。学习、探索、创造，是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。

[注意]①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

 

二、样卷作文。

样卷2

《人生路，那扇门》

儿时离家不远便是座大学，虽算不上一流名校，却也是儿时的自己最爱去的地方，我喜欢高高地扬起头看校门上那几个在阳光下熠熠生辉的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厌，也喜欢站在校门正中与它合影，看着照片中自己小小的身子被大大的校门所包容，内心舒畅不已，恨不能快快长大。那时自己有着初生牛犊般的可爱，对着母亲大喊：“我一定会踏入哈佛的校门！”想来也感到有趣。

儿时的那扇门对我来说是神圣是高大是庄严，让我在童年的路上欢快又自信地跑着，渴望成长。

中学时，我转了学，于是开始了独自一人在外求学的岁月，也终于能与梦寐以求的大学身处同一城市，我常在周末的午后骑着单车，远远看着那个大门，虽没有像小时候如此崇拜，却是我心中最强烈的向往。仍记得一次因考试失利又来到了这儿，却正值大学毕业季，当看到成群身着毕业学士服的学姐学长在校门前留念的时候，我流了泪，似乎自觉离它越来越远，但又在泪光中看到了几年后同样身着毕业服的自己，因为心下明白：为了你，我定当全力以赴。

如今的那扇门对我来说是向往，是渴望，也是势在必得的坚定，它让我们漫漫而寂寥的学习生活中不失本心、步伐稳健而有力。

时间一晃而逝，一瞬间自己已端坐在高考的考场上，只是此时少了一丝紧张一丝忧虑，多了一份对过往人生的怅惘。现在的自己就站在一条路的终点，一扇门的身前，就好比一场球赛就差那临门一脚。只是那扇门终究是未知，有人说那是解脱，而我却相信那才是人生真正的开始，又是一场征程。

回首十几年的人生路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄、蝴蝶翩跹起舞迎来一树花开，夜莺婉转啼鸣只为花好月圆。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在世上必须要有几扇门，令你以最美的势态敲开它，告诉未来：“我已准备好了！”怀揣一份期待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的自信。

（54分）

 

样卷18

《信念开启求知门》

 

如果说生命是一棵耸立的大树，那么信念就是深深的树根；如果说生命是一只起舞的彩蝶，那么信念就是翩翩的翅膀。没有信念，那高峻挺拔将不复存在，没有信念，那婀娜多姿将杳然西去。有了自己的信念，通往梦想之路将会被开启。

信念就像是一棵救命稻草。悲观之人总会先败给自己，然后再被现实打败；乐观之人却是能战胜自己，战胜现实，而他们往往就凭着信念让自己存活下来。巴尔扎克在他最贫困潦倒的时期写出皇皇巨著《人间喜剧》，赢得了人们的敬仰与认可。史铁生虽然一辈子只能坐轮椅，但是他身残志坚，凭着对生活的信念，用笔书写他的一生，彰名显赫，为人们留下了辉煌。

黑夜不会将点点星辰覆盖，它倾吐着光亮，就像一双永不停息的眼眸，那是信念的“眼眸”。现实确实是残酷的，但我们只要拥有坚定的信念，就可以战胜现实。古代文天祥在赴命出使缓解国家危难之时被敌军虏获，他在几次三番面临死亡之时，都凭借心中的信念一一躲过了灾难，秉持着一颗忠国之心最终回到了自己的国家。他的经历告诉我们就算有再多的磨难，只要心中拥有信念就一定能胜利。影片《肖申克的救赎》中的主角亦是如此，在被冤枉入狱且被告知将在牢狱中度完此生的情况下，主人公并未因此挫败，他凭借自己的力量度过一重又一重的难关，最终“越狱”成功，重获光明。他们的成功也许并不是人们羡慕的，但对于面临死亡和失去自由的人来说，重获新生是一件多么开心的事！冰心曾经说过：“成功之花，众人只看到了它表面的明艳，却不知当初的芽，浸透了奋斗的汗泉，洒满了牺牲的血泪。”要想成功，必须奋斗，要想奋斗，必须本持属于自己的坚定信念。心中有“信念”璞玉，笔下道德挥洒。我们要学习季羡林先生对于知识的不懈追求，让信念去开启求知的大门。

深邃的天空因为有了雷电风暴的肆虐才有风和日丽的一天，辽阔的大海因为有了惊涛骇浪的猖獗才有浩淼无垠的一面，走向成功的步伐因为有了坚定信念的辅助才有更加稳健的一面！

（23分）