自主学习的重要性（3）

 那末，怎样实现终身教育呢？

埃德加·富尔在《学会生存》报告里就说过：“现在不是已经到了寻求完全不同的教育体系的时候了吗？我们要学会生活，学会如何去学习，这样我们便可以终身吸收新的知识；要学会自由地和批判地思考；学会热爱世界并使这个世界更有人情味；学会在创造过程中并通过创造性工作促进发展。”（P98）这里就把“学会如何去学习”与“终身吸收新的知识”结合起来了。显然，“学会如何去学习”是终身教育的前提。该报告还指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。”（P200）这里虽然没有点出“自主学习”，但三个“必须”所体现出来的意思就是强调了自主学习对于终身教育的巨大意义。“我们今天把重点放在教育与学习过程的‘自学’原则上，而不是放在传统教育学的教学原则上。”（P201）这是突出“自学”原则对于今天教育与学习的巨大作用。“新的教育精神使个人成为他自己文化进步的主人和创造者。自学，尤其是在帮助下的自学，在任何教育体系中，都具有无可替代的价值。”（P251）这里是在阐述自主学习的内涵，其意思是，新的教育精神是要培养自主学习能力，让学生成长进步；同时还指出“在帮助下的自学”的重要价值。这个“自学”就是指教师指导下的自主学习。可见，学会怎样去学习就是指学会怎样去自主学习。