读《人民日报：新教材如何回答“吕叔湘之问”？》

教育改革的核心问题是“教法与学法”问题，而不是教材问题。著名教育家叶圣陶先生说：“教材无非是个例子。”这是正确的认知，当然还可深入。发眼西方发达国家的学校，你就会发现，有些学科只有课程标准而没有教材，教材是课程的一种资源，但不是唯一的资源。教师是课堂教学的组织者，课程资源的开发者和使者者，可以根据自己的认知和需要开发使用各种资源。这是符合教育学规律的。哎，中国式专家误国啊！