读书及其他

读书必须具备形象力和批判性思维能力，要有自己的体验，要有自己的发现，要有自己的看法。

分数与潜力

考试分数很难看出一个人的潜力，譬如一个学生考600分，另一个学生550分。考600分的学生是在教师反复传授反复训练得来的；而考550分的学生是通过自主学习得来的，哪个学习潜力大，不言而喻。近几年不断曝出状元不优秀，就可以证明。美国大学在录取学生遇到分数与其他条件相同时，优先录取家庭条件差的学生，这恐怕也有这方面考虑。因此，分数只说明学生书面纸质考试的成绩，无法测试出学生的学习潜力。要想测出学生的学习潜力，必须透过分数背后，看学生的学习情况。

学会------

学会倾听、学会观察、 学会演讲、 学会朗诵、学会读书、学会写作、学会发现、学会探究、学会求证、学会学习、学会实践。

共同性是基础，没有共同性，就没有可比性，那么谈个性与特色都没有意义；在共同的基础上，产生可比性了，这时强调个性、强调特色才有意义。