冯·劳厄给教育下的定义
爱因斯坦在《论教育》中说:“那个诙谐的人确实讲得很对,他这样来定义教育:“如果人们忘掉了他们在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”
有很多人认为,这句话是爱因斯坦说的。可实际上不是,爱因斯坦只是引用了“那个诙谐的人”的话罢了。那么,“那个诙谐的人”是谁呢?他就是德国著名物理学家,1914年诺贝尔奖获得者冯·劳厄。
有很多人认为,这句话是爱因斯坦说的。可实际上不是,爱因斯坦只是引用了“那个诙谐的人”的话罢了。那么,“那个诙谐的人”是谁呢?他就是德国著名物理学家,1914年诺贝尔奖获得者冯·劳厄。
知识是很容易被忘记的,一旦需要它们,又是很容易在书中查到的。因此,把精力放在记住知识,既吃力又无价值。那个应该剩下的配称为教育的东西,用著名教育家怀特海的话说,就是完全渗透入你的身心的原理,一种智力活动的习惯,一种充满学问和想象力的生活方式,用爱因斯坦的话说,就是独立思考、独立工作的能力。总之,“留下来的”就是指那些已经熔铸成人格的东西。
本文出自 闲云野鹤,转载时请注明出处及相应链接。
版权所有:《闲云野鹤》 => 《冯·劳厄给教育下的定义》
本文地址:http://www.zhjq.net/teach/2533.html
除非注明,文章均为 《闲云野鹤》 原创,欢迎转载!转载请注明本文地址,谢谢。
发表评论