《<论语>选读》学程纲要

课程名称：高中语文《<论语>选读》

课程类别：选修课程

教学材料：语文出版社教材研究中心编写

授课时间：6周

授课教师：浙江省乐清中学 张金琪

授课对象：高二学生

课程目标：新课程教学的三维目标：知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观。

学习目标：

学生自主阅读批注《<论语>选读》,在此基础上发现问题和合作探究问题，从而比较全面深入地了解

这部文化名著的思想精髓，进而提升文化的自觉性。

课程内容：

第一章   为政以德

第二章   克己复礼

第三章   知其不可而为之

第四章   仁者爱人

第五章   君子之风

第六章   周而不比

第七章   诲人不倦

第八篇   高山仰止

第九章   沂水春风

第十章   中庸之道

实施建议：

1.学习方式：自主阅读探究、合作讨论探究。

2.教学方法：引导、促进、帮助。

课程评价：

1.过程评价：

（1）课程作业，给每则文章写批注、写评析，小组合作完成小论文一篇（4000——5000字），背诵

与默写等。

（2）学生上课点名记录（学生如果不来上课，但有论文、学期考试及其他的材料证明他的知识和能

力，可以免修）；小组合作讨论表现。

2.结果测验：书面纸质测验，题型有：选择题、填空题、是非题、翻译题、简答题等。

学习时间：6周，共30个学时。

学分认定：本课程学分为每学期2分，共4分。

 

资源推荐：《<论语>今读》李泽厚。《<论语>新解》钱穆。

《中国文学史》（游国恩等著，人民文学出版社1983版）《中国文学史》（社科院文学研究所编

著，人民文学出版社1982版）里关于《论语》的评述。等等。