工作设想
一.文本材料
1.高考必考古诗文。 2.高考必考古诗文名句。 3.课内名篇。 4.课外读物(哲人文章)。
二.方法材料 1.文章八大要素。 2.支架符号。
三.本子工程
1.读书日志本
1.1形式:一事一议、一事一情、一景一情、一段一评。
1.2要求:每天写一篇,字数不少于200字,多多亦善。
2.写字本
2.1形式:对照字帖临摹。
2.2要求:每周晩自修10分钟。一小张,每周3--5小张。
3.错题集本
3.1形式:黑红两色对照(用黑笔书写,要红笔订正)、摘抄与剪贴结合。
3.2要求:基础知识用摘抄的方式;文章阅读题和作文题用剪贴的方式。
四.小黑板
1.形式:两块小黑板,放在大黑板前,让同学摘抄诵记。一块板书注音、错別
字、成语.另一块板书名句名段和有文采的段落。
2.要求:以合作小组为单位,每晚板书两块。
五.课题
每一个学期做一个课题, 四人小组分工合作做,每人写2500字以上,全文10000字以上。
1.「三国演义」。提供一部分论题,还有报告方案与论文的模板。
2.开题报告(设计方案:研究论题、分工任务、合作讨论、撰写论文)。
3.期中介绍进度。
4.结题报告。
5.编论文集。
1.高考必考古诗文。 2.高考必考古诗文名句。 3.课内名篇。 4.课外读物(哲人文章)。
二.方法材料 1.文章八大要素。 2.支架符号。
三.本子工程
1.读书日志本
1.1形式:一事一议、一事一情、一景一情、一段一评。
1.2要求:每天写一篇,字数不少于200字,多多亦善。
2.写字本
2.1形式:对照字帖临摹。
2.2要求:每周晩自修10分钟。一小张,每周3--5小张。
3.错题集本
3.1形式:黑红两色对照(用黑笔书写,要红笔订正)、摘抄与剪贴结合。
3.2要求:基础知识用摘抄的方式;文章阅读题和作文题用剪贴的方式。
四.小黑板
1.形式:两块小黑板,放在大黑板前,让同学摘抄诵记。一块板书注音、错別
字、成语.另一块板书名句名段和有文采的段落。
2.要求:以合作小组为单位,每晚板书两块。
五.课题
每一个学期做一个课题, 四人小组分工合作做,每人写2500字以上,全文10000字以上。
1.「三国演义」。提供一部分论题,还有报告方案与论文的模板。
2.开题报告(设计方案:研究论题、分工任务、合作讨论、撰写论文)。
3.期中介绍进度。
4.结题报告。
5.编论文集。
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