新课程改革

作者:张金琪 分类: 教育篇 发布于:2015-4-22 16:50 ė984次浏览 60条评论
         1949年开始,一直到2000年,我国共进行了7次教育改革,都没有成功。这些改革是教育部委托北京师大做的,学苏联的凯洛夫教育学,结果造成了现在这个局面。现在大中小学课堂上流行的这种死板的教学方式,就是凯洛夫理论影响的结果。其实,苏联也不把凯洛夫的教育学当一回事,他们也学欧洲和美国的教育学,还请美国著名教育家杜威去演讲。

      1997年,我国进行了一场教育大讨论。引起这场讨论的人是乐清人王丽。这场讨论整整持续了三年。2000年,教育部调转方向,委托华东师大钟启泉教授做了新课程改革方案。这个方案做得非常好,主要是吸收了美英法德奥等世界发达国家的先进教育理念和共同做法。但是,由于我国的政治体制、教育体制不适应,所以出现了“穿新鞋走旧路”的现象。

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