谈教学

教学就是教学生学习。它们是一体的，不能截然分开。这好比人的手，不能把它分开一样。一旦分开就不成为完整的手了。教学也是如此，一旦分开，教就不是教学里的教，学也不是教学里的学。但是，它们代表了两个侧面，正面是学，反面是教。

用这个理论去审视，我们就会发现，目前教育界流行的一些观点是错误的。test
1、“先学后教”。test
这个观点之所以错误，是因为它把教与学分成两个东西、两个过程、两个阶段，而不是一个整体。test
2、“以学定教”。test
这个观点之所以错误，是因为它把教作为中心，而不是学成为中心。

当然，也有正确的观点：test
1、“教是为了促进学”。test
这是新课程的看法。test
2、“教学做合一”。test
这是陶行知的主张。

联合国教科文组织认为：要实行教师指导下的自学原则。test