雷夫回答中国教师的第九个困惑，是这样的：中国教师问：“您是一位非常棒的老师，您是如何做到这么优秀的，总不会天生就是个好老师吧，在提升自己的素养方面，您有什么经验可以与我们分享？ ”雷夫回答：“我只是一个很努力的老师，分享一个故事，曾经有一个瞬间，让我变成了一个很好的老师。1992 年，我被评为美国最优秀的老师，对我来说很可怕， 媒体上报道那不是真的，他们说雷夫可以拯救每一个孩子，孩子爱雷夫，那是假 [阅读全文]

雷夫回答中国教师第八个困惑，是这样的：中国教师问：“您的班级里，大部分孩子来自于贫困家庭，可以说生源条件很差，但这些学生后来都发生了惊人的变 化，有很多学生还考入了哈佛这样的世界名牌大学， 您究竟做了什么，让您的学生有那么大的变化？”雷夫回答：“我的学生都从非常小的社区来，晚上会有枪声，他们的父母没有去过大学，没有书读。我的教室里有非常重要的助手，就是我以前的学生，他们会来帮助我，每天放学后，我把 [阅读全文]

雷夫回答中国教师的第七个困惑，是这样：中国教师问：“在中国有一种说法，美国的基础教育很糟糕，但却培养出了几十位诺贝尔奖的获得者，中国的基础教育很扎实，但却没有诺贝尔奖获得者，请问您怎么看这个问题？”雷夫回答：“我领了很多的奖项，我觉得不代表任何的意义，我的女儿去了最有名的医科大学，她的导师就是诺贝尔奖的获得者，但是他的品行不端，所以获奖毫无意义。我带的学生每年演戏剧，有很多人从不同地方来看这个剧， [阅读全文]

雷夫回答中国教师的第六个困惑，是这样的：中国教师问：“老师是人，不是神，有时候总免不了会发火，您在56号教室会对学生发怒吗？遇到让您生气的情景您会怎么处理？”雷夫回答：“我的学生天天让我生气，做的事难以置信。我们每年做一个艺术作业，每年成功，做了三十年了，就是在木板上画画。今年开学第一天，有个学生把作画的喷漆给喝了，我很生气。但是我学到一个经验，希望学生控制情绪，首先我自己要控制情绪，因为我生气也 [阅读全文]

雷夫回答中国教师的第五个困惑，是这样的：中国教师问：“您一直强调阅读的重要性，可是现在的学生越来越疯狂地迷恋网络游戏，越来越不喜欢阅读，您有没有遇到这种困扰，您认为应该怎样应对？ ”雷夫回答：“阅读是最重要的，老师的观点很对，过去的一 本书，一支笔的老时光已经不再了。现在面临很多干扰的因素。但是我每天花90分钟和学生一起阅读， 读文学著作，让他们自己读，学生就不感兴趣，我就给学生一字一句一起读，以 [阅读全文]

雷夫回答中国教师的第四个困惑，是这样的：中国教师问：“世界上总是存在着所谓的“好学生”和“差学生”，我 对那些“差学生”常常感到无能为力，不管用什么方法，他们总是让你感到失望。遇到这些差学生您是怎么做的，能为我提供一些好的建议吗？”雷夫答道：“在我眼里，学生分三种，我称为孩子一、孩子 二、孩子三，孩子一是天才，聪明，爱上学，爱老 师，出身好，有他们在我的班级里真的很幸福。孩子 三，不喜欢上学，每次 [阅读全文]

雷夫回答中国教师的第三个困惑，是这样的：中国教师问：“您在短短一年的时间里，开设了那么多的课程， 莎士比亚戏剧、棒球、电影课、经济课程，您还要花 时间带学生去旅游，但是您的学生考试成绩也非常 好，对此我感到很神奇，您是怎么做到这一点的，我为了提高成绩，需要花很多时间，我跟您的差距咋这么大呢？”雷夫回答：“我的学生之所以阅读做得很好，不是因为他们准备考试，而是因为他们读得很多，不是为考试做准备。我的 [阅读全文]