考察能仁私塾
今天下午一点半,我偕两位同事到雁荡考察能仁私塾。私塾是我国教育史上的一种教育机构,在古代社会相当普遍。随着学校教育的兴起,这种形式已经式微。解放后,它完全退出历史舞台,因为公有制的体制和后来的《义务教育法》不允许它存在。近年来,随着应试教育越演越烈,对学生身心的催残也愈来愈严重,人们对应试教育弊端的抨击也越来越激烈。在这种背景下,北京、上海、大连、广州等地相继出现了许多现代私塾。但是,在乐清雁荡山 [阅读全文]
共鸣
共鸣当今我国的教育,不管是中小学教育,还是大学教育,都是不读书的教育。课堂上,教师们滔滔不绝地传授知识,课外,他们布置大量作业让学生练习。学生们普遍没读过教科书,却做了很多练习册,因为教师们没让他们读书,只要求他们做练习。这样就出现了一个不可避免的现象:国人都不喜欢读书。多次调查数据可证。尽管领导人包括习近平呼吁要多读书,可有用吗?做练习只是培养分析推理的解题技能,读书需要这种技能,但更需要兴趣、 [阅读全文]
蒙台梭利的一段经典的话
蒙台梭利有一段经典的话:“教育并不是由老师来完成,而是自然过程在人身上的发展。教育并不是通过聆听词语而获得,而是孩子通过对环境的反应而形成的经验。老师的职责不是说教,而是为孩子在特别的环境中准备和安排一系列从事文化活动的主题… [这样]所造就的不是一个学校,也不是一套教育方法,而是人本身:一个通过他的自由发展来显示其本色的人,一个有着显而易见的伟大品格的人,乃至直接的思想压制已经对他无能为力、限制 [阅读全文]