早上，从“中国教育台”获悉，很多高校附近都有“代课”中介服务。乍一听，我以为是学校师资缺乏，需要请人来代教。这种现象中小学里有出现过，如某个老师生病了或生孩子，学校里的老师代不了，于是就请外面的人来代教一下。可做成一个产业，那是不可能的，因为这样的机会毕竟不多，而且，外面的人来代课，他们没有经过专业训练，教学质量也难以保证，作为学校领导也不希望外面的人来代课。至于大学，那就更难，因为大学教师的专业 [阅读全文]

作者：堂 江 。　　内容提要 。█　　这本书收集了古今中外一百位名人的一百种读书方法，融科学性、知识性、趣味性于一体，是青少年读书指径入门的向导。你是欣赏诸葛亮的“观大略法”、马克思的“全方位法”，还是欣赏……好吧，《读书百法》任你挑选。　　序——庄之明 。█　　我爱书。书是风帆，把我推向浩瀚的大海。书在我面前展开一个广阔的世界，一个苍莽的宇宙。书是时代的波涛中航进的思想之船。在这里，我感受到时代 [阅读全文]

24、夏丐尊：蔓延法 。●自然界有一种蔓草，只要有一棵扎根成活了，它就会向周围不断地扩展滋生，繁衍蔓延。学人中有一种读书方法，与蔓草的生长发展颇为类似。请看看著名语言学家、教育家、作家夏丐尊先生的读书情形吧：他总是以精读的文章〔或书籍〕为出发点，然后向四面八方蔓延，由精读一篇文章带读许多书，有效地拓宽自己的知识视野。例如：夏先生读陶渊明的《桃花源记》，就是这样蔓延发展的：《桃花源记》是晋朝人写的， [阅读全文]

45、叶辛：我行我素法 。●　　“我行我素”这个词儿，用以形容一个人的性格特点时，通常是带有一点贬义色彩的。但是，我们对待读书却不妨来一点“我行我素”。作家叶辛的读书生活正好证明了这一点。　　他说：“青少年时期，我在读书时经常有这样的情况，拿起一本世人叫好、名声甚大的书来，左看右看、耐着性子看，怎么也读不下去，我硬着头皮往下读，即使如此，仍然读不下去，我很苦恼。遇着的次数多了，我干脆把这样的书往边 [阅读全文]

71、王亚南：相互渗透法 。●　　南京大学校长王亚南是一位著名的经济学家，可是在他的书架上和案头上，却经常摆着许多如《莎士比亚戏剧选集》一类的外国古典文学名著。　　王老先生为何有如此“雅兴”？有一次，他对一位研究哲学的朋友道出了其中的奥秘：“借用你们搞哲学的一句行话，叫‘相互渗透’。我喜欢看外国小说，正是为了搞文科的‘相互渗透’呀！”　　为什么要搞相互渗透呢？王亚南举出马克思的例子来阐明自己的观点 [阅读全文]

 94、雅各布：多管窥豹法 。●二十世纪30年代，出现过一起震惊世界的“作家雅各布窃取希特勒军事情报”案。事情是这样的：英国作家雅各布写作出版了一本轰动一时的畅销书，将希特勒军队的各种情况披露无遗。希特勒为此大光其火，采取绑架手段将雅各布抓了起来，审问他是怎样窃得这么多情报的。雅各布坦然一笑说：“我书中的材料全部来自德国报纸。”原来，雅各布阅读德国的报纸时非常细心，凡是有关德军情况的消息 [阅读全文]

看看重庆日报怎么评论吧：发生在重庆的这个事件表明：某些领导干部虽然也在高谈民主法治，行动上却严重违反了党的民主集中制原则，而且把自己置身于法外，不接受党纪国法的规范和约束，其行为既损害了党的事业，又伤害了包括重庆老百姓在内的广大人民群众的感情，当然会遭到广大干部群众的反对。薄熙来的事件震惊了很多人，人们非常纳闷，为什么一些官员台上光鲜亮丽，把自己包装成是道德和法制的坚定维护者，可下台后，我们看到的 [阅读全文]