实现语文课的审美教育

张金琪 | 教育篇 | 2014-04-02
语文课程的内容主要是文学作品。文学是一门语言艺术,它借助于形象化的语言,塑造艺术形象,抒发浓烈的情感,表达深刻的思想。教师要引导学生进入这个艺术世界,去感受艺术世界的美,就必须做好以下两点:一、    引导学生熟读精思。熟读是感知作品的主要方式,是获得美感的主要途径。熟读是把无声的文字变成有声的语言,入于眼,出于口,闻于耳,记于心,使文中的人、物、情、景跃出纸面,形成多角度、全立体地感知作品。熟读 [阅读全文]
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孤独者的寂寞

张金琪 | 文学篇 | 2014-04-01
人生最大的孤独不是没有人陪你,而是没有人懂你。————————题记在现实生活中,孤独者往往性格孤僻,不大合群。用心理学上的话来说就是人际交往有些困难。于是,很多人都认为,这是个性使然,是遗传基因的问题。其实不然。我不否认这样的人大量存在,但如果你经常读书并善于观察思考,那么就会发现,很多孤独者不愿意沟通,不愿意交往,不愿意合群的原因,并不是性格孤僻的问题,而是生存环境所致。由于他们的学识修养相当高 [阅读全文]
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一个采花客的故事

张金琪 | 文学篇 | 2014-03-31
 一一位女人,看上去有四十来岁,虽然岁月的流逝已在她的眼角留下鱼尾纹,但她丰姿绰约,风韵犹存。可以想象,年轻时,她定是十里八村有名的美人胚。一天,  她神情并茂地朗读歌德的《野蔷薇》:少年看到一朵蔷薇,荒野的小蔷薇,那样娇嫩而鲜艳,急急忙忙走向前,看到非常欣喜。蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇。”看到我,她笑吟吟地说:“文学教授,有一个问题请教你,可以吗?”“说吧。”“野蔷薇是什么花?” [阅读全文]
ė3413次浏览 60条评论 0 爱情故事

与女儿谈婚姻

张金琪 | 文学篇 | 2014-03-30
婚姻是一个司芬克斯之谜,谁都猜不透。 法国有一个谚语:婚姻就象一座围城,城外的人想冲进来,城内的人想冲出去。为什么会这样呢?我想,城外的人站在远处,看到城楼上金光闪闪,以为城里必定有神奇的东西,于是不顾一切、迫不及待地冲进来;城内的人站在里面,已经看得透了城楼,那金光闪闪的东西根本不是什么神奇的东西,而是太阳光反照在城楼的匾额上所致,于是失望透顶,急于想打道回府。这种“围城”效应是令人深 [阅读全文]
ė3125次浏览 60条评论 0 婚姻

把心儿打开

张金琪 | 健康篇 | 2014-03-29
把心儿打开-----------谈Y校长自杀 几日前,乐清市某中学校长Y跳瓯江自杀,噩耗传来,似晴天霹雳,不啻教育界,社会各界都普遍感到震惊、迷惘与不解。 这是为什么呢?怎么会选择这种方式来结束自己四十七岁的生命呢?他的家庭环境不错啊,夫人在教研室上班,女儿在上海财大读书,九月份将到美国纽约大学留学,这是多么令人羡慕啊!怎么不值得留恋?他的工作单位也可以啊,虽然是三级重点中学, [阅读全文]
ė3524次浏览 60条评论 0 忧郁症

与女儿谈爱情

张金琪 | 文学篇 | 2014-03-28
与女儿谈爱情 喝酒不要超过六分醉,吃饭不要超过七分饱。爱一个人不要超过八分情。因为你还要爱自己的身体,你还要爱自己的理想,你还要爱自己的事业。生活中有爱,人生就会无比快乐,人生就会无比幸福,即使物质条件非常匮乏,人也会活得有滋有味。爱情是人生中最重要的精神财富,但是,它不能解决吃饭,不能代替工作,她不是人生的全部。爱情需要有依附,生活才有意义。 区别“爱”与“爱情”很重要。流星 [阅读全文]
ė3826次浏览 60条评论 0 爱情箴言

无言之教

张金琪 | 教育篇 | 2014-03-27
在一般人看来,教育就是教师把知识和道理传授给学生,岂能不用言语?这种想法没错,但未必是好想法。教育的最高境界不是有言之教,而是无言之教。众所周知,中国古代哲学主要由儒、道、释三家组成。儒家哲学强调“有”(或者“实”),道家哲学强调“无”,释家哲学强调“空”。由于“空”与“无”在本质上是一致的,因此,中国古典哲学的两大核心命题就是“有”与“无”的关系,或“实”与“空”的关系。这种思想深刻地影响到文学 [阅读全文]
ė3379次浏览 60条评论 0 儒道释谈教育

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