读《衡水中学被清华大学评为劣质中学,多所超级中学榜上有名!》

张金琪 | 随感篇 | 2017-04-07
衡水中学是一所非常奇葩的中学,我们与其称它为学校,还不如称它为工厂。这样的学校在西方发达国家是不可能出现的,因为它严重违背了教育规律。但是,按照黑格尔的名言“凡是现实的都是合理的”,那么,我们就不难明白它在中国出现的原因,那就是在中国只有教育而没有教育学啊! [阅读全文]
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合作学习

张金琪 | 随感篇 | 2017-04-07
合作学习是现代教育突破传统教育的一个里程式的标志。合作学习的核心价值有:1.培养团队意识与集体精神,有利于培养人的爱心、责任心与宽容心,有利于培养学生良好的人际关系,避免因过度竞争而带来的自私与伤害。2.有利于扭转教师的角色行为,促使教师从原来滔滔不绝地讲解课文,转变为指导学生自主学习课文;3.有利于讨论辩论,形成批判性思维,4.有利于培养学生的表达能力;5.有利于形成学生的学习兴趣。等等。 [阅读全文]
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读《学生自杀名单越来越长, 生命该如何承受“教育之轻”?》

张金琪 | | 2017-04-06
我们的教育被魔鬼绑架了,已经严重畸形化了。这些花季少年难以承受教育之重,他们的心灵一直在流血,可领导们看不见,老师们看不见,家长们也看不见啊!日复一日,月复一月,年复一年,他们彻底绝望了,他们只得用自杀的形式来控诉教育所犯下的滔天罪行。大人老爷们啊,救救我们的孩子吧! [阅读全文]
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读《你以为是在养生,其实在折寿!警惕这些要命的养生法》

张金琪 | 随感篇 | 2017-04-06
现代很多人都非常注重养生,这是一个好现象。但是,养生并不容易,因为一个方面需要掌握很多知识,包括中医西医佛教道教儒教生物环境等等;另一个方面还需要对自身有很深的体悟,能够明白身体发出的信号,了解不同个体的差异性;还有一个方面要做得适度,恰到好处,过犹不及,过了就会走向反面,那不但不能养好身体,反而会害了身体----可是这个度怎么把握?仅凭死的知识可能吗? [阅读全文]
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读《书籍,来源于生活,又最终要回归到生活》

张金琪 | 随感篇 | 2017-04-06
李敖是一个知名作家,怎么会提出“读书无用论”呢?这是因为读书不能脱离生活,脱离生活的读书就是“死读书”与“读死书”。真正的读书家都明白王阳明说的“知行合一”与陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。我们既要读懂书本,我们还要读懂生活;我们既要读万卷书,我们还要行万里路。 [阅读全文]
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开卷未必有益

张金琪 | 随感篇 | 2017-04-03
在这个不读书的时代,多宣扬“开卷有益”是有必要的,但是,对于一个真正的读书人来说:“开卷”未必“有益”。很多书根本不值得读,这倒不仅仅指那些内容上宣扬黄色、暴力或反动的书籍,还有指那些没有什么品位的书籍。有人评论说,于丹的书尽说一些“正确的废话”,还有人认为,经常看郭敬明的小说会扭曲人的“三观”。当然,如果你喜欢浅阅读、平面阅读、网络阅读,那么,你的悟性、想象力与分析力会在不知不觉的下降。我赞同周 [阅读全文]
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关于指导学生阅读文学名著的对话录

张金琪 | 教学篇 | 2017-04-03
(王国均,浙师大语文教育法教授。) 张:在如此强大的应试环境下,想不到还有老师跟我一样指导学生阅读课外文学名著。不过她的经验未必适合我,因为我教的是理科实验班,学生的数理化作业量非常大。据学生反映,数学作业需要两个小时左右,物理作业需一个半小时左右,其他学科的作业几乎没有时间做了,因为上课时间都是老师讲学生听,一个晚上只有三四个小时的时间,这么多门课,怎么做得完?周六、周日也难有喘息的时间。 [阅读全文]
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