自1949年开始，一直到2000年，我国共进行了7次教育改革，都没有成功。这些改革是教育部委托北京师大做的，学苏联的凯洛夫教育学，结果造成了现在这个局面。现在大中小学课堂上流行的这种死板的教学方式，就是凯洛夫理论影响的结果。其实，苏联也不把凯洛夫的教育学当一回事，他们也学欧洲和美国的教育学，还请美国著 [阅读全文]

关于这个讲座，有几点说明： 1、受浙师大教育学院杨光伟教授邀请，给温州高中语文教师九十学时培训班开过。 2、受浙师大教育学院夏洪文教授邀请，给乐清高中语文教师九十学时培训班开过。 3、受教研室范明明老师邀请，给乐清初中语文骨干教师培训班讲过。 4、这次在你们学校开这个讲座已经是第四次了。朱校长希望我开阅读方面的讲座，我把它调整为《教育理念与教改 [阅读全文]

       今天下午二点半，民盟乐清市委会在市府会议中心三楼十二会议室召开了一年一次的民盟大会。会后我们请法院副院长赵顺鹏作有关我国司法体制的讲座。        他从建国前中共领导的革命根据地的法规谈起，一直谈到刚闭幕的中共十八届四中全会的“依法治国”。主要围绕着两个问题：1.建国后我国颁布的四部宪法的特点和变化；2.“依法治国”的重要性、必要性与本次全会后司法将会出现的相对独立性。讲座有三个 [阅读全文]

著名特级教师魏书生来乐清开讲座，很多教育界人士都很兴奋，也很期待。据说，门票还是蛮紧张的，我校分到十张票。办公室主任打来了电话：“张老师，你星期五上午是否有课？”我说：“有课。什么事？”她说：“魏书生来乐清开讲座，学校里分到十张票，我想分给你一张，可惜了！”我说：“我不怎么喜欢听讲座。”这可能是她没有想到的，也可能是很多人没有想到的。因为在许多人眼中，名人来开讲座是一件教育盛事，教育人都趋之若骛； [阅读全文]

       今天下午两点钟，我应邀给“乐清市初中语文组长和研修班的学员”开了一个讲座，题目是《教育话题、案例与教改实践》。讲座持续了两个多小时，大家几乎都没有走动，并且普遍听得很认真。事后，一些教师很兴奋，对我说这个讲座很精彩。        这个讲座有这么两个特点：1.摒弃讲座都是专家讲、学员听的模式。我采用了“互动+传授”的模式，让教师对一个个教育话题表达自己的看法。由于有教师参与互动，所以 [阅读全文]

我听了很多砖家的讲座，有大学知名砖家和中学特级砖家。他们中有很大一部分人根本不懂教育，还有一小部分人不怎么懂教育，但他们装作很懂教育。我对他们的讲座感到很失望。大学砖家的讲座普遍理论性很强，可这些理论都是从国外引过来的，而不是他们自己创造出来的。他们根本不知道实施新课程理论的难度在哪里？应该怎么实施？因为从理论到实践本身不是一个自然的过程。科学理论转化为科学实践的比例本来就不高，在美国只有47%， [阅读全文]

上午到大荊中学向全体教师开了一个讲座《新课程教育》。时间一个多小时。反应不错。大家很认真地听我讲座，没有开小差；完了有很多人来拷贝ppt。我是把在乐中、三中、柳中开过的讲座进行组合，取其精华，压缩成一个多小时。 [阅读全文]