坚持每天写反思日记的几点建议

张金琪 | 教育篇 | 2014-08-03
1、写作能力是一个优秀人才必备的能力。你不管将来从事什么工作,如当官、教书、行医等,都非常需要它,因为要提高工作效率,提升工作业绩,你就得对工作进行反思,对工作进行研究,你就得写工作总结,写学术论文,写演讲报告等等。要记住,任何工作成果都需要用脑想、用手做、用嘴说,还需要用笔写。书面表达是记录思维痕迹,是思想的直接现实。人类文明史上的一切成果都离不开文字表述,由此可知,写作能力是一切成功人士的基本 [阅读全文]
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从《山居秋暝》看王维的佛学思想

张金琪 | 随感篇 | 2014-08-02
王维(字摩诘)是盛唐时期的伟大诗人,晚年在辋川别墅过着隐居生活,开始笃信佛教,整天吃斋礼佛,过着闲云野鹤般的悠闲自在的生活。他的许多诗篇都流露出受佛学思想的影响,如《秋夜独坐》、《积雨辋川庄作》、《过香积寺》、《终南别业》、《山居秋暝》等,因此,他被称为“诗佛”。《山居秋暝》是王维写的一首写景诗,是这样的:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可 [阅读全文]
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“知识之师”与“方法之师”

张金琪 | 教育篇 | 2014-08-01
韩愈把“句读之师”和“问道之师”区别开来。“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也”,可见,作者表达了不赞同“彼童子之师”的做法,认为教师应该以“传其道解其惑”为目的,反对学生不知“句读”去从师,不解疑惑竟然不去从师,认为这是“小学而大遗,吾未见其明也”。这也是“知识之师”与“方法之师”的区别。受业,应该理解为“教授学业(的方法)”。其实,这种思想从古至今一直存在,如,孔子对子夏 [阅读全文]
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