这是课题报告的一部分。二、研究综述：（一）概念界定1.“社会实践”：从哲学上讲，社会实践是指人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。本课题的“社会实践”概念比较窄，是指教师组织的，含有一定教育意识和教育价值的活动，如，献爱心活动。2.“道德良知”：按照传统的理解，道德良知是人的一种天赋的道德观念，是生而知之，而且是“被圣灵充满”的优良之知。包含“四心”、“三知”。“四心”指“恻隐之心、羞恶之心、恭 [阅读全文]

问题有两义：一是需要解答的题目，二是需要研究解决的疑难和矛盾。可见，问题包含在题目和课题里。那么，题目与课题有什么区别呢？从含义里可以看出，题目是书本里要求学生解答的问题，是编者为了让学生深入地理解和掌握知识而编出的问题；课题是现实生活中需要研究解决的疑难问题，这些问题不是现成的，而是需要学生凭自己的眼光、好奇心、敏感性、洞察力、悟性等发现，然后，提出假设、寻找资料、分析解释、实验论证、写成论文。 [阅读全文]

题目与课题，两者都有一个＂题＂，所谓＂题＂，就是问题。两者不同的是：1、题目是书本上的问题，课题是生活中的问题；2、书本里的问题是编书者已经为我们提出了的，不需要我们自己发现；生活里的问题是没有人为我们提出，需要我们自己去发现；3、做题目是用分析推理思维来计算，做课题就复杂了：用好奇心和敏感性去发现问题，用直觉思维提出解决问题的种种假设，搜集和分析各种材料，进行合理的推理论证得出结论，进行事实验证 [阅读全文]