经常听到一些老师的美言：“你每天都有读书与写作，很佩服。”这是真的，如果不是出现什么特殊情况，我一般都有读书与写作，这已经坚持了好多年了。在很多老师看来，在这么浮躁的社会里，我是麟毛凤角，简直不可思议。因此，我对学习的体验可能比一般老师要更符合实际一些。学习不仅仅是知识问题，也不仅仅是考试成绩问题，更是学习状态问题。换言之，知识掌握很多，考试成绩很好，可平时都不想学习，那就是没有学习状态，这种学习 [阅读全文]

有一些中青年教师问我：怎样才能成为一个优秀教师。我认为，优秀教师不是教书匠，而是教育家，创新是其本质特征。为此，他们必须要具体＂三种状态＂：1、必须是在读书的状态。有资料显示，美国人、俄罗斯人、犹太人每人每月平均看4----5本书。他们是民众，我们是教书者，那就更应该多看。据我的经验，我们每月至少要读2本，一年读24本书。这是保持读书状态的最低数目。如果这个数目也保持不住， 那么，你没有读书的饥饿 [阅读全文]