谈认知结构

张金琪 | 教育篇 | 2013-07-02
按照皮亚杰的看法,每个人的认知都按一定的图式进行,知识被认知结构吸收要经过同化和顺应两个环节,最后达到平衡。但认知结构要吸收新知识,其本身必须是完整合理的。所谓完整合理就是指各种因素应该都具备,而且比例协调,不能厚此薄彼。现在大部分学校开设学科不齐全,且重理科轻人文,重理性轻感性,重知识轻实践等,直接导致学生的认知结构不合理。我认为:要使认知结构完整合理,必须做好以下几个方面:1、知识:包括理论知 [阅读全文]
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学习能力与学习力

张金琪 | 教育篇 | 2013-07-01
教育是从兴趣和热情开始,并紧紧围绕着兴趣和热情。这与谈恋爱有点相似。开始时要培养感情,让两人爱起来;接下要不断地为爱情之花浇水施肥,让它茁壮成长。爱情是维系两性关系的纽带,自始至终贯穿着。如果一开始就爱不起来,那两个人是走不到一起的,即使外力压迫走在一起,他们将来也要分开;如果将来不分开,他们也是凑合着过,不可能相爱,因为没有感觉,爱不起来。倘若开始时爱起来了,而且也爱得很深,将来也有可能不爱,因 [阅读全文]
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教育是围绕兴趣和热情展开的

张金琪 | 教育篇 | 2013-06-30
教育是从兴趣和热情开始,并紧紧围绕着兴趣和热情。这与谈恋爱有点相似。开始时要培养感情,让两人爱起来;接下要不断地为爱情之花浇水施肥,让它茁壮成长。爱情是维系两性关系的纽带,自始至终贯穿着。如果一开始就爱不起来,那两个人是走不到一起的,即使外力压迫走在一起,他们将来也要分开;如果将来不分开,他们也是凑合着过,不可能相爱,因为没有感觉,爱不起来。倘若开始时爱起来了,而且也爱得很深,将来也有可能不爱,因 [阅读全文]
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从郭台铭捐款说起

张金琪 | 社会篇 | 2013-06-29
鸿海集团是台湾第三大企业。董事长郭台铭拥有集团股份400多亿元, 他准备捐出九成左右用作公益事业,总计达360亿多,留下的40多亿给自己和亲人生活之用。360亿,真是一个大数目,可见其善心和爱心,也可见其境界之高了。我知道世界顶级富豪比尔·盖茨和巴菲特都把大部分的钱捐出作为慈善之用了。他们有这么高的境界,确实值得我们称颂。他们之所以会把钱捐掉,是因为他们拥有太多的钱。他们只是把多余的钱捐掉,剩下的 [阅读全文]
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探寻学习、智识和创造力(转)

张金琪 | 教学篇 | 2013-06-28
留学海外探寻学习、智识和创造力江学勤为纽约时报中文网撰稿 2013年06月25日 打印 转发 寄信给编辑 字号在2012年12月29日于纽约时报中文网发表的文章《耶鲁没教给我的三件事》中,我回顾了在1995-1999年于耶鲁大学接受教育,如何让我成为一名严肃进取的思考者,但没能让我成为一个快乐健康的人。理论上,世界上最好的教育让我的思想自由而开放,但在现实生活中,对于没有在常春藤盟校受过教育或不会 [阅读全文]
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美国重新流行按能力分组教学(转)

张金琪 | 教学篇 | 2013-06-28
基础教育美国重新流行按能力分组教学VIVIAN YEE 2013年06月28日Cheryl Senter for The New York Times夏伦·什埃在新罕布什尔州多佛市伍德曼帕克小学教一年级,她将学生按能力进行分组。 打印 转发 寄信给编辑 字号老师按照学生的能力水平进行分组,将表现优异的学生分在一组,表现差的学生分在另一组,以前这种现象在美国小学很普遍。而能力分班相对能力分组而言也是 [阅读全文]
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此情可待成追忆

张金琪 | 文学篇 | 2013-06-28
这是一个夏日的傍晚。窗外,雨淅淅沥沥地下着,阳台上传来了滴滴嗒嗒的声音。透过玻璃,可以看到天空灰蒙蒙的,与远方的雾气连成了一片。云雾处不时传过几声闷雷,有些吓人;还夹杂着几道闪电,特别刺眼。教师们都回去了。由于晚上要下班辅导,所以,我一个人留在办公室里,站在窗前,面对窗外的景色,思绪象翩翩起舞的蝴蝶,时而憩在这棵树上,时而又停在那朵花上。我在心里默念李商隐的诗句:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 [阅读全文]
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