1.素质教育无差生。（加德纳）2.三岁看大，七岁看老。（蒙台梭利：胚胎期）3.知识不是教师教给学生的，而是学生自己悟来的。（皮亚杰，建构主义、知识观）4.创新是左右脑共同配合的结果。（斯佩里）5.文理分科是基础教育的毒瘤。（朱永新、通识教育）6.英国哲学家赫伯特•斯宾塞说：＂在接受教育期间，应该充分鼓励自我发展的过程；应该引导孩子们自行探索知识领域，并得出他们自己的结论；不要对他们喋喋不休，要促使 [阅读全文]