昨天下午，我在报告厅听了台湾昆山科技大学支绍慈教授有关课程的讲座。在讲座中，他讲了台湾学校课程建设的问题，有一点印象深刻：问题导向教学。这不是他首创，而是他们考察了西方发达国家的共同做法后，在台湾怎么实践运用后的体会。西方教育家认为，教学的核心是为思维，所以他们喊出了“为思维而教”的口号。思维是从问题开始，没有问题就产生不了思维。所以，“问题导向教学”是切中核心的。但是，对于这个问题我们应做如下的 [阅读全文]