“走班制”教学与“混合制”教学是两种完全不同的教学。所谓“混合制”教学就是指把不同水平的学生编成一个班级，按照每班一张功课表的做法组织教学。由于班级学生水平参差不齐，中等水平的学生占了多数，所以教师就只能照顾多数学生，依照中等难度进行施学。这是“行政班”的“共同化”教学，即，针对不同的学生，采用“共同的目标、共同的要求，共同的内容、共同的进度、共同的方法、共同的训练、共同的考试、共同的评价”进行教 [阅读全文]