“传帮带”是把名师的成功经验进行复制拷贝,从而有利于快速提升学校教育的整体水平,是一种比较有效的做法。但是,做得好并不容易,原因是:一、真正的名师并不多。由于我们的评价机制不合理,加上人际关系复杂,评出来真正有知识的广度、思想的深度、品德的高度的人,真是麟毛凤角；能引领新课程改革、有开拓意识和创新精神的人则更少。大多数人还依然是应试教育的忠实执行者,充其量顶多是记住几个新课程的概念罢了。这样的人成 [阅读全文]