禅宗有一句名言：“一花一世界，一叶一菩提”，其意思是，从一件微小的事物中感悟到整个世界。这是以小见大，足见悟性的力量，也看出世界的本质联系和普遍的规律。从表面看，世界上的物质是千差万别、五颜六色的；，从内在看，这些物质的本质和规律性有很多相似性和相同性，所以可以触类旁通、一懂百懂。学识浅薄的人只看到扬物质表面的差异性，而学问渊博的人会由表及里抓住物质本质规律的相似性相同性。为了比较透彻地理解这个问 [阅读全文]

用新的理念和标准提升美国教育水平查尔斯·布洛 2013年08月29日美国，我们出问题了。在就业市场变得更加全球化，国际就业竞争更加激烈的情况下，我们的教育体系却未能与其他工业化国家保持相同水平。 查看大图Damon Winter/The New York Times查尔斯·M·布洛相关文章 美国推行素质教育新标准开局不利 美国教育优势不再 被贫困打碎的大学梦 在国际标准下，美国教育并非最优 美国教 [阅读全文]

教育观察美国基础教育真的很烂吗?南桥为纽约时报中文网撰稿 2013年08月29日 Gwendal Le Bec 打印 转发 寄信给编辑 字号德克萨斯州某市一小学的墙上、门上，处处都写着斯蒂芬·柯维(Stephen Covey)“七个好习惯”的标语，这个小学从开学第一天起，就试图让学生接触被中国经理人慢慢熟悉的“高效能人士的七个习惯”，如“积极主动”、“以终为始”、“要事优先”、“ [阅读全文]

透视美国近现代教育，我们发现，它一直在左右之间摇摆。上个世纪初，以杜威为代表的实用主义教育掀起后，迅速风靡全美国。到了四十年代后，永恒主义与要素主义先后登场，它们认为实用主义教育太重视现实生活，重视实践经验，而忽视了书本知识的重要性与系统性，要求教育回归到课本知识，回归到永恒知识与要素知识。这是知识与实践的冲突。五十年代后，苏联人造卫星上天，这极大地剌激了美国的教育。以布鲁纳为首的教育改革小组成立 [阅读全文]

今天中午开完会回家，在开车的路上，忽然想到了毛泽东，想起发生在他身上的一些不可思议的事情。一、在老一辈无产阶级革命家中，很多人曾出国留学过，如周恩来、邓小平等，但毛泽东没有，只有中师学历。这个学历确实不高，但他为中国革命指出了一条正确的道路，并领导中国革命取得了最后胜利。比他学历高学问深的人多的是，象陈独秀，王明等，可他们都没有寻到正确的道路，原因在哪里？我认为，1、学历高学问深的人往往容易被教条 [阅读全文]

　 一上午九点钟，在市府六楼召开了通讯员会议。首先，王部长布置了任务；其次，我作了一个简短的培训发言；再次，大家讨论了怎么做好这项工作的一些看法；最后，何副主委谈了有关信息工作的一些问题。我主要讲了三点：一是加强生活体验，加强阅读，加强写作。讨论时，年轻盟员希望多组织活动，以加强认识。 [阅读全文]

上个世纪初，有青年人问鲁迅：怎么写小说？鲁迅建议他们不要看这方面的书，也不要相信这些书。他的意思是，小说创作是一门实践性的工作，不是凭你掌握很多写作理论知识就可以写出来的。换言之，写作理论知识掌握很多的人，未必能写出小说。南宋著名爱国诗人陆游在回答儿子时说：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。后来“诗外功夫”这个词就流传下来了。这“诗外功夫”就是生活功夫和读书功夫。1、生活功夫。写作需要生活经历，需要生活 [阅读全文]